Archivo de la Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo

Escuela Nueva Esperanza

Manabí

Ecuador

"Para todos los que hacemos lo Comunidad de Puerto Cobuyol ha sido un motivo de orgullo tener nuestro nuevo escuela. Lo comunidad se hallo ubicada en lo playa, en el campo, en un sitio apartado de los pueblos, siendo lo pesco y lo agricultura lo bose del sustento diario. (...) abrir lo puerto y entrar a lo escuela es un motivo de descubrimiento poro ellos, uno lección de físico. (...) El modelo y la estructura trasmiten un ambiente de frescura e imaginación que non favorecido el desarrollo de actividades artísticos y académicas, o través de los enseñanzas que do el mejor profesor poro un ser vivo, lo naturaleza. (...) En nuestro comunidad de pescadores, es lo más lindo poder tener uno escuela en formo de barco, en donde todos los dios los niños se suben ci ello paro navegar y descubrir nuevos mundos." El Profe. La mayoría de las escuelas hechas de hormigón, de forma rectangular, Con ventanas enrejadas parecen cárceles. La decisión de los diseñadores fue crear un espacio acorde con una escuela activa, íntimamente relacionada con el ambiente natural, donde los niños despierten su imaginación, su creatividad, su deseo de aprender nuevas cosas, y no un espacio donde los niños se sientan reprimidos. Para lograrlo, emplearon “la lógica constructiva y los materiales propios de la comunidad": una base de madera sobre pilotes, paredes de cana, estructura de madera y tecno tejido con paja toquilla. La diferencia radica en la concepción del espacio escolar: lugar para una educación que fomenta el aprendizaje por medio de la acción.

David Barragán y Pascual Gangotena

Xavier Mera, José Antonio Vivanco, Estefanía Jácome

Esteban Cadena, Francico Suárez, Pascual Gangotena